整体说明：

音频名称：谢琰精讲课本里的100首古诗词
音频格式：mp3
音频集数：101集
音频语言：国语
音频类型：语文 | 教育 | 古诗词 | 国学
适合年龄：7-12岁
下载方式：百度网盘下载

资源介绍：

看到这门课程的名字，大朋友、小盆友们估计会有三个疑问：

• 学习古诗词，到底为了什么？
• 古诗词那么多，你们讲哪些？
• 很多人在讲古诗词，你们怎么讲？

我们就单刀直入，请文学博士、北京师范大学文学院古代文学研究所副教授、中央电视台“中国诗词大会”命题专家谢琰博士来聊聊，为什么要学古诗词，怎么读懂古诗词。

学习古诗词，到底为了什么？

有人说，学习古诗词是为了写诗，当大文豪。然而，读了未必会写，写了未必会好，好了未必会有人看，有人看未必你会坚持，当你坚持不下去的时候你又不屑于做别的。于是你可能一事无成。
有人说，学习古诗词是因为你是中国人，就得读古诗，写繁体字，不许过圣诞节。于是你终究变成一个奇怪的人，而且并没有才华。
有人说，学习古诗词是为了老师，为了课堂，为了考试。于是你变成一个麻木的人，而且很快就会把背过的诗词都忘却。
有人说，学习古诗词是因为中央电视台“中国诗词大会”火了，“别人家的孩子”都在读古诗词，万一哪天古诗词变成奥数呢？也有加分呢？于是你变得很累很累，而且像讨厌奥数一样讨厌古诗词。
有人说，想那么多干嘛，学诗词不就是为了提高文化素养吗！恭喜你答对了。然而，学历史、学哲学、学地理、读小说、看电影、听音乐，难道就不提高文化素养吗？于是，你终究还是不知道为什么要学诗词。

我们认为，学习古诗词主要有两个目的：

★第一，通过最优质的语言去认识美。对于美的事物，大家可以看、听、闻、触、想，也可以用绘画、摄影、音乐等艺术形式予以表达。相对来说，语言是最综合的表达方式，它既有形象性，也有音乐性，可以灵动，也可以静穆，可以揭明，也可以暗示。世界上一切文化中，最优质、最美好的语言一定出现在诗歌里。大家学习古诗词，就能学习到最优质、最美好的汉语。古诗词就像一只神奇的鼠标，大家点击它，就会联通古往今来那么多诗人的心灵；借助他们博大而敏感的心灵、多姿多彩的语言，大家可以感受到无穷无尽的美，进而在自己的生活中发现更多的美。

★第二，用一种特殊方式去学习博大精深的中国传统文化。在古代中国，无论老幼，无论尊卑，只要是有文化的人，几乎都会写诗。诗词不仅仅是文人墨客吟风弄月的奢侈艺术，它更重要的价值，在于用一种优美易懂的形式，用一种亲切自然的态度，用一种无孔不入的眼光和笔触，来记录传统文化的方方面面。对于当代中国人而言，诗词就是认知、学习传统文化的一扇窗口，一种捷径。

古诗词那么多，我们讲哪些？

对于古诗词，大家常有一种误解：读的多，背的多，尤其是读过、背过一些相对偏僻、生疏的诗词，就是本事。换句话说，似乎“诗词储备量”越大，就具有越高的诗词修养。

比如“床前明月光，疑是地上霜”。明明是“床前”，是在卧室里，怎么会“疑是地上霜”？谁在冬天看见自己床前有白霜啊？有的话，你也冻成冰棍了。那么李白为什么要写出这样一句不符合常理的比喻句呢？
再比如，“日照香炉生紫烟”，“紫烟”是什么意思？为什么会有紫色的烟？再比如，“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”，唐朝人真的会喝葡萄酒吗？中国人什么时候开始喝葡萄酒的？
又比如，“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，为什么王昌龄要向“洛阳亲友”强调自己心灵纯洁？你给家里人发短信说：你们放心，我现在心地可善良、可纯洁了。会这样吗？你不怕家里人担心你脑子坏了？另外，“冰心玉壶”这个比喻是王昌龄最先想出来的吗？

因此，孩子们、家长们、老师们，都应该高度重视那些最常见的诗词，力求养成正确的阅读习惯和思考习惯，才有可能成为真正意义上的“诗词达人”。基于以上认识，我们以最新的“统编小学语文教科书”中的古诗词篇目为主体，兼顾人教、苏教、北师大等出版社以往出版的权威小学语文教材，同时适当从初中语文教材以及课外读物中遴选作品，最终选定100首古诗词。也就是说，我们的古诗词课程是紧密配合小学生的课堂学习而量身定制的，对于小学生应该掌握的古诗词基本实现了“全覆盖”。我们希望，将小学语文教材里的古诗词作品，讲出大学水准、大学气象。

很多人在讲古诗词，我们怎么讲？

大学标准，小学趣味。我们讲解诗词，以大学教学标准来要求自己，保证知识的准确、思想的端正、审美的纯正。我们给小学生讲的所有内容，如果放在大学课堂上讲，也不会有任何愧色。同时，我们又力图揣摩小学生的认知兴趣和审美心理，贴近小学生的日常生活和学习生活，尽量用活泼、风趣的方式来讲授。
既重知识，又重审美。我们讲解诗词，既不愿讲成纯粹的“诗歌欣赏”，一味煽情，内容空洞；也不想把诗词当做文化资料看待，讲成枯燥的文化教育、道德教育。我们希望兼顾诗词的审美特色与知识功能，一方面将诗词所涉及的历史背景、人物关系、地理知识、生活常识、哲理道义都讲清楚、讲细致、讲踏实，另一方面抓住诗词中的遣词造句、谋篇布局、风格特征、情感线索等诸多因素，细致阐发，发掘奥秘，让孩子们真真切切体会到诗词的美，为之感动，因之奋发。
灵活拓展，奉送彩蛋。对于不同诗词，我们有不同讲法。每一讲，都根据当下这首诗词的特点量身定制。讲题目，讲作者，讲字词，讲故事，讲自然，讲历史，讲人物，谈天说地，析文论艺，一切皆有可能。更重要的是，每一讲都不会拘泥于当下诗词，还会适当进行引申、拓展，讲解其他诗词进行比较，这样就有事半功倍的效果。如果大家觉得不过瘾，还可以期待“片尾彩蛋”。有些适合歌唱的诗词，我们会提供吟唱音频，教小朋友们唱诗。
区分阶段，伴随成长。我们根据中小学语文教材的编写惯例，将100首古诗词分成三个阶段。诗词的难易度，从易到难。讲解的深浅度，从浅到深。大家可以根据孩子年龄和认知水平，灵活选取不同阶段进行学习。当然，我们也考虑到孩子认知能力和审美能力的巨大张力和可能性，所以我们可以保证：讲解最简单的诗词，也会有一定深度；讲解最难的诗词，也会保持平易近人。

目录：

001 启蒙阶  《春晓》真舍不得让春天走啊
002 成长阶 《题西林壁》： 苏轼李白在庐山隔空斗诗
003 提高阶 《送元二使安西》送君千里，终须一别。阳关三叠，千古绝调
004 第1讲  《江南》一首采莲曲，简约面不简单
005 《暮江吟》  夕阳西下，长江边的美景，令人流连
006 第3讲 《书湖阴先生壁》写邻
007 第4讲 《画》诗中有画，画中有诗
008 第5讲 《雪梅》梅雪争春，
009 第6讲《江南春》大泼墨写
010 第7讲 《静夜思》古人也
011 第8讲《惠崇春江晓景》大文豪苏
012《观书有感》一个处女座哲
013《咏鹅》想做小诗人，先
014《墨梅》咏梅，主要看气
015《长歌行》少年啊，趁春光大好，
016《寻隐者不遇》“不遇”中有种特殊
017《元日》 跟着古人过一回春节
018《寒食》新的火种是新的
019《清明》两个美好的字，一个美
020《早春呈水部张十员外》
021《忆江南》最美好的江南是春天日出时的江边美景
022《咏柳》柳树背后的灵魂是春风是自然
023 附：诗词大会刘智晗唱《早春》
026《村居》在令人迷醉的春景中玩耍去
027《春夜喜雨》 怀着希望
028《赋得古原草送别》 一枯一荣
029《滁州西涧》平静惬意
030 黄鹤楼送孟浩然之广陵
031《绝句》一句一景，跟着诗人的镜头感受
032《绝句》春日里万物都在以自己的方式安
033《泊船瓜洲》前路艰难我仍独往，只故土
034 附：谢琰弹唱《泊船瓜洲》
035《悯农》 如果你以为
036 大林寺桃花》 时间的
037《乡村四月》 古代文人
038《游子吟》 母亲的爱，
041《宿新市徐公店》杨万里这
042《踏莎行》 我们脑子里
043 附：谢琰弹唱《踏莎行》
044《登鹳雀楼》 一直鼓励
045《饮湖上初晴后雨》 苏东坡
046《春日》一首简单的诗
047《望庐山瀑布》 李白是
048《鸟鸣涧》 别再用“针
049《渔歌子》万物都自由的存
050 附：《渔歌子》歌曲
051《花影》太阳月亮在顽
052《竹枝词》我不要说心
053《游园不值》生命是锁不住
054《小池》 天天玩“心有
054《小池》 天天玩“心有灵
055《望天门山》 地大物
056《阮郎归》一幅初夏的万花
057《夜宿山寺》 一直吹牛没
058《三衢道中》 拿一只神
059《鹿柴》 总有阳光会
060《梅花》每种花都有不同的
061《望洞庭》盘子里放的眉笔   发髻？田螺？
062 《题临安邸》 美好的风景后面有国恨家仇
063《古朗月行》原来月亮是被蟾蜍吃掉的
064《早发白帝城》 诗中
065《示儿》 朴实的小诗
066《画鸡》 小朋友不要被
067《清平乐·村居》 村里
068  六月二十七望湖楼醉书
069《晓出净慈寺送林子方》
070《凉州词》
071 附  谢琰弹唱 《凉州词》
072《凉州词》 唐朝人怎
073《敕勒歌》 最好的比
074《出塞》
075《别董大》
077《芙蓉楼送辛渐》
078《望岳》
079《江雪》
080 《塞下曲》
081《石灰吟》
082《《小儿垂钓 》
083《乞巧》
084《迢迢牵牛星》
085《独坐敬亭山》
086《己亥杂诗》
087《马诗》 在想象中实现理想的样子
088《宿建德江》 月影温暖着思乡的人
089《夜雨寄北》 穿越到未来回首今朝
090《相见欢》 人生充满愁苦和遗憾
091《山行》 要做属于自己的旅行，不只是看景点
092《次北固山下》 天地万物无穷变化无穷创新
093《夜书所见》 捉蟋蟀的孩子温暖了寂寞的大人
094《登飞来峰》 志存高远才能不畏艰辛
095《赠刘景文》 赞美人不止可以用竹子、用青松
096《枫桥夜泊》 寒山寺的钟声回响在整个唐诗中
097 附：谢琰弹唱《枫桥夜泊》
098《过故人庄》 先约了这顿饭，再约下顿饭
099《黄鹤楼》一度让李白郁闷又不服气的古诗
100 附：谢琰弹唱《黄鹤楼》
101《山居秋暝》才不要出来呢，我就要待在山里享受秋天
102《十五夜望月》 露水打湿了人间的桂花，也打湿了天上的月色
40《赠汪伦》 汪伦居然编
附：谢琰唱《清明》（客家调）
附：谢琰弹唱《渭城曲》