培养孩子观察力的重要性

作者 : gdmmfx08 本文共744个字,预计阅读时间需要2分钟 发布时间: 2022-09-16 共203人阅读

在孩子的教育问题上,很多家长均以为,培养孩子的智商和情商才是最要的。但事实上,培养孩子超敏锐的观察能力,也相当重要。特别是对学习自然科学的人来说,观察力尤其重要。

人们常用“聪明”二字来概括人的智力。聪明就是耳聪目明的意思,顾名思义,聪明首先应当包括观察力。可见,观察力是人类智力结构的重要组成部分,是一切科学发明和艺术创造的前提。人们如何有效地使用自己的眼睛和耳朵,是人们认识世界、提高智力的前提。

观是看,察是想。我们观察问题,不仅仅应该知道事物是这样,而且必须知道为什么是这样。人们要认识一个事物,总是从观察开始的,有了观察,便开始有了注意、记忆、想象和思维等,如果我们把观察比作蜜蜂采花粉,那么思维等心理活动就好比将花粉酿成蜜,没有花粉就酿不出蜂蜜。

没有良好的观察,思维就会因缺少材料而得不到良好的发展。所以观察是认识的基础、思维的触角。敏锐的观察力,对于科学家、文学家、艺术家、生产革新能手等是必不可少的条件,也是教师应当具备的一种重要的品质和能力。

实践证明,观察力的强弱,直接影响着学生的学业成绩。例如在语文学习中,两个字的字形、写法只有细微差异,观察力较强的同学就能看出来,观察力较差的同学就常常把它们认错或写锗。

在写作上,如果观察力较强,就可以抓住现实生活中的大量材料,感到有东西可写,对人物、事件的描写就细致、深入、具体、生动;反之,在这方面能力较差的学生,就感到没有什么可写,写不具体,或就事论事,空洞无物。

在数理化的学习中,如果有较强的观察力,在老师用实验演示或图形说明某一个概念时,就能抓住本质,看到数量关系的变化,理解概念的实际意义。在简便计算和速算过程中,也需要有较强的观察力,才能发现运算的各个数的特征,选择合适的简便方法。

例如,要求同学们找出下列数的关系,在(

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