如何教育好孩子 孩子气质类型决定教育方式

作者 : gdmmfx08 本文共584个字,预计阅读时间需要2分钟 发布时间: 2022-09-16 共182人阅读

现如今有越来越多的年轻父母开始关注孩子的气质问题,一些早教中心和网站甚至推出了儿童气质测试。难道小小的孩子也有气质?是的,但是我们这里所说的气质是心理学上的概念,不同于人们日常生活中所说的“她很有气质”所表达的含义,它相当于我们常说的脾气、秉性或性情。

气质类型没有好坏之分,无论你的孩子是什么气质,放手、鼓励、支持、表扬,也许是父母最应该做的事情。

除了身体发育不同及智能高低的差异之外,孩子出生时还有一些特性,例如,有的孩子饿了哭一两声就算了,有的孩子就哇哇直叫,没完没了;有的孩子看见陌生人兴奋地去亲近探究,有的孩子则远远躲在一旁观察,不敢接近,这些与孩子的气质类型有关,气质是与生俱有的,不同气质类型的孩子教育方式应该不同。

气质是人的典型的稳定的心理特点,这些心理特点以同样方式在各种活动中的心理活动的动力上。人们在日常生活中能见到四类气质的典型代表,也有不少人则属于中间混合型,气质类型不太明显。

一、胆汁质,是一种易兴奋,不受约束,容易激怒的类型,在古典小说中,张飞、史湘云是胆汁质类型,脾气暴躁,容易冲动。

二、多血质,特点是,反应灵敏,外表活泼,能很快适应迅速变化的外界环境,也叫活泼型。如小说中的燕青、王熙凤属于这类气质。活泼好动,兴趣广泛,善于待人接物。

三、黏液质,特点是:坚韧而行动迟缓,比较安稳,故又称为安静型。如小说中的林冲、薛宝钗,能忍耐,善坚持。

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