《罗恩老师的奇迹教育》带给中国父母和教育界的启示

作者 : gdmmfx08 本文共423个字,预计阅读时间需要2分钟 发布时间: 2022-09-16 共149人阅读

在很多中国家长的意识里,似乎美国教育是完美无缺的,其实,美国教育和中国教育一样,校长的业绩和学校排名都取决于学生的考试分数,很多美国老师都绝望地表示他们无法创造性地教学、引发孩子的想象力,因为他们被迫“应试而教”。罗恩在其新书《罗恩老师的奇迹教育》(该书已经由中信出版社出版)中阐述了自己对于应试教育的看法。

罗恩认为,应试教育对于教师来说是一种尴尬。对于有资质、有能力的教师来说,应试而教、被统一教案束缚手脚是一种悲哀。如果孩子们只学会了如何考试。他们就不再为学习的热情所激励,他们无法成为终身学习者。

罗恩认同教师要为学生的成绩负责,但同时他也鼓励老师们寻找创造性的方法激发学生学习。提高成绩不必“应试而教”,有很多办法可以让学习变得有趣,同时实现教学的最高水准,并提高考试分数。他说他没有教孩子们应试,他教给孩子们内容,尽他所能把教学变得有趣和吸引人。每一年他们的考试成绩都名列前茅,这是因为他们有对知识的渴望,他们自己想学习,那么进步就更快。

发表回复